SOMMARIO
De nostra Historia
La storia, pur essendo “maestra di vita”, non ci coinvolgeva, perciò… la nostra prof. di lettere, affascinandoci con i racconti sul Dragone, ci ha coinvolti a tal punto che, soggiogati dalla curiosità alcuni di noi hanno esplorato il territorio, altri hanno scattato delle fotografie, altri ancora hanno assalito le biblioteche.
Ogni giorno in classe c’era qualcosa di nuovo, (un documento fotocopiato a Striano, una fotografia della palude…) e, la febbre del sapere ha coinvolto tutti. Avevamo bisogno di notizie tecniche e ci siamo rivolti al professore di tecnica; avevamo bisogno di accompagnatori e alcuni genitori hanno dato la loro disponibilità; docenti e genitori ci hanno dato una mano affinché questo lavoro nato dal desiderio di conoscere, le nostre “origini”, è il risultato di una grande collaborazione scuola-famiglia.